Aguilera Flores, G. C., Quille Chimborazo, W. W., & Hurtado Abad, J. del R. (2024). La lúdica como herramienta para mejorar la comprensión lectora en niños de 9 a 12 años de la Escuela de Educación Básica "Ciudad de Guayaquil”. Green World Journal, 7(01). https://doi.org/10.53313/gwj71121