1. Fernández, D.; Ruiz, R.; De La Cruz, M.; Simanca, D.; Pérez, V.; Cantillo, N.; Polo, Y.; De La Hoz, A. Comprensión Lectora Mediante El Uso de La Lúdica y La Investigación Como Estrategia Pedagógica. Cult. Educ. y Soc. 2018, 9.
2. Caicedo Mejía, I.; González Ramírez, D.; Hernández Viafara, A.C. La Lúdica Estrategia de Aprendizaje Para Mejorar La Comprensión Lectora En El Grado Quinto de Educación Básica Primaria de La Institución Educativa San Pedro Claver Del Municipio de Puerto Tejada. 2017.
3. Vargas Pazmiño, S.E. Estrategias Lúdicas En La Comprensión Lectora En La Educación Básica Media En Niños de 9 a 12 Años de La Escuela "Ciudad de Azogues". 2022.
4. Sepúlveda, Y.R. Las TIC Como Estrategia Pedagógica Para Mejorar La Comprensión Lectora En Estudiantes de Grado Quinto.
5. Román Sandoval, A.B. Las Actividades Lúdicas Como Estrategia Didáctica Para Mejorar La Comprensión Lectora de Estudiantes de Segundo Grado Del Nivel Primaria de La Institución Educativa El Nazareno Del Distrito de Huaral, 2017. 2018.
6. Castañeda Campeón, D.; Grajales Parra, M.Y.; Molano Giraldo, N.L. Los Videojuegos Como Estrategia Lúdica a Través de La Gamificación Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes de Grado Sexto Del Colegio Gimnasio Modelia Real. 2020.
7. Céspedes Romero, A.A. Las Actividades Lúdicas Como Herramientas Para El Desarrollo de La Comprensión Lectora En Grado Séptimo. 2020.
8. Eugenia, C.V.M.; Raul, F.G.R.C. Estado Del Arte: Estrategias Lúdicas Para El Desarrollo de La Comprensión Lectora En La Segunda Infancia. 2023.
9. Daza Daza, E.C.; Palencia Grajales, K.; Ruiz Díaz, M. del C. Estrategia Pedagógica Mediante Las TIC Para La Aprehensión de La Comprensión Lectora En Niños de Segundo. 2020.
10. Restrepo Giraldo, M.N.; Rua Hoyos, A.L. La Lúdica, Una Herramienta Pedagógica Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes Del Grupo 4-1 de La Institución Educativa Liceo Antioqueño, Del Municipio de Bello. 2015.
11. Beltrán Rincón, A.S.; López Arisa, S.Á.; Pedrozo Mora, T. Implementación de Un RED Offline Para Mejorar La Comprensión Lectora En El Nivel Literal En Estudiantes Del Grado Quinto Del Centro Educativo de Tierra Grata En El Municipio de Puerto Lleras, Meta. 2022.
12. Alfonso Garay, D.C.; Rubio Rincón, M.C. La Lúdica Como Estrategia Pedagógica Para El Fortalecimiento de La Comprensión Lectora En Niños de Quinto Grado de Primaria de La Institución Educativa Luis Antonio Duque Peña. 2021.
13. Cebay Cordoba, D.K.; Flórez, R.C.; Pérez, S.P. Ambiente Virtual de Aprendizaje Para El Fortalecimiento de La Comprensión Lectora de Los Estudiantes de Grado 5°. 2022.
14. Linero Otero, L.L.; Macea Pinto, A.A. La Lectura Lúdica Libre Como Herramienta Didáctica Para Fortalecer La Comprensión Lectora. 2019.
15. Sánchez, P.V.R.; Drouet, E.M.R.; Salazar, D.M.T. La Relación Entre La Educación y La Psicomotricidad: Un Enfoque Interdisciplinario Para El Desarrollo Integral de Los Estudiantes. Rev. Conrado 2023, 19, 231–239.
16. Perdomo López, E.; Piza Piza, J.; Tocora Guzmán, Y. La Lúdica Como Estrategia Pedagógica Para El Fortalecimiento Del Aprendizaje Significativo En Los Niños Del Grado Preescolar Del Centro Educativo Maranatha. 2017.