Abstract: El estudio en la Unidad Educativa "Pacífico Cembranos" investiga el impacto de las estrategias de enseñanza-aprendizaje en las habilidades y actitudes de estudiantes de Bachillerato Técnico en Mecanizado y Construcciones Metal Mecánicas. Se emplean encuestas, entrevistas y observaciones para analizar la efectividad de las metodologías activas, como el aprendizaje basado en proyectos. Aunque el 60% de los estudiantes considera útiles las actividades grupales, solo el 25% participa "siempre" en actividades prácticas, lo que limita la conexión entre teoría y práctica. Los resultados destacan la necesidad de un enfoque equilibrado que integre ambos aspectos y de motivar a los estudiantes que muestran resistencia al cambio. Se proponen mejoras, como incrementar la frecuencia de actividades prácticas y capacitar a los docentes en metodologías interactivas. Estas acciones son fundamentales para optimizar la educación técnica y preparar adecuadamente a los estudiantes para el mercado laboral, asegurando su éxito profesional y personal en el futuro......................===>>> read more