Comunicación asertiva en el clima laboral de la carrera de Medicina Campus Cuenca de la UCACUE

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Karina de Lourdes Serrano Paredes
Juan Edmundo Alvarez Gavilanes

Abstract

El presente artículo aborda el problema del clima laboral a consecuencia de la comunicación asertiva. El objetivo de este trabajo es analizar la correlación que existe entre la comunicación asertiva en el clima laboral de docentes y administrativos de la Carrera de Medicina, Campus Cuenca, de la Universidad Católica de Cuenca (UCACUE). Se realizó un estudio de corte cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, la población participante estuvo conformada por 141 docentes, 17 administrativos y 4 directivos, la muestra del grupo de directivos y administrativos se consideró el 100%, para el personal docente se utilizó un muestreo probabilístico aleatorio simple, como técnica de recolección de datos fue la encuesta, el instrumento es un cuestionario estructurado con escala tipo Likert, la confiabilidad se lo analizo por medio del coeficiente de Alfa Cronbah, la correlación se realizó por medio de estadística no paramétrica utilizando el coeficiente de Sperman el cual nos indica el grado de correlación que existe entre las variables. En la investigación se mostró que existe predominio de participantes hombres, con respecto a los años de servicio tenemos una moda de 1 año, y su media aritmética de 7,54, existe correlación baja positiva entre las variables Comunicación asertiva y Clima laboral. Se concluye que, asertividad es una estrategia comunicacional que se debe incorporar en la carrera, posibilitando la interacción en el ámbito laboral y social.

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Section

Artículos

Author Biographies

Karina de Lourdes Serrano Paredes, Universidad Católica de Cuenca

Autor del libro TIC Y SISTEMAS INTELIGENTES como herramientas de soporte para el manejo, educación y prevención del trauma. Autor de ponencias y artículos científicos en el campo de la Innovación y las TICs. Docente de la Universidad Católica de Cuenca. Magister en Procesos Educativos Mediados por Tecnología. Diplomado en Desarrollo del Pensamiento Crítico. Diplomado Superior en Gerencia Estratégica de Mercadeo. Ingeniero de Sistemas Analista de Sistemas.

Juan Edmundo Alvarez Gavilanes, Universidad Católica de Cuenca

Autor de los libros: “Reputación Corporativa” “Gestión de Calidad – Desafío Empresarial del Siglo XXI” Autor de ponencias y artículos científicos del campo empresarial y educativo Profesor Investigador. Docente de pregrado y posgrado de Universidades e Institutos Superiores. Revisor de artículos científicos. Doctor Ph.D en Ciencias de la Educación. Magister Educación Superior. Magister en Gerencia de la Educación Abierta. Magister Ejecutivo en Dirección de Empresas con énfasis en Gerencia Estratégica. Especialista en Evaluación y Acreditación. Especialista en Docencia Universitaria. Especialista en Gerencia de Proyectos. Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Docencia Técnica. Licenciado Contador Público Autorizado.

How to Cite

Serrano Paredes, K. de L., & Alvarez Gavilanes, J. E. (2022). Comunicación asertiva en el clima laboral de la carrera de Medicina Campus Cuenca de la UCACUE. Green World Journal, 5(03). https://doi.org/10.53313/gwj53037

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